Modales en la red: Netiquette.

Con la palabra netiquetas o netiquette, nos referimos al conjunto de reglas de etiqueta, es decir, buenos modales y costumbres, y consejos de uso en Internet.

Los consejos o normas de Netiquette, para una buena convivencia en Internet son:

• Todas las reglas de convivencia en la vida real, son aplicables en la Web. (El respeto hacia los demás, buena conducta, buen comportamiento, uso de vocabulario adecuado, cortesía...)
• No enviar spam, cadenas a todos tus contactos, puede llegar a molestar esta práctica.
• Evitar actor de Cyberbulying, Grooming, Sexting y otros delitos.
• No utilizar mayúsculas, ya que son difícil de leer, pareciendo que la persona está alterada o gritando.
• Al enviar un correo, escribir el asunto, y en caso de que tenga un adjunto, advertir de qué se trata o qué contiene.
• Evitar contraer virus, ya que podrían ser en forma de spam, evitar enlaces a sitios wed peligrosos a todos tus contactos. Cuidar tu integridad y la de los demás.
• No estés tan pendiente de lo que escriben o comparten tus amigos, así como en la vida real, también uno desea tener un poco de espacio, no estés de continuo dejándoles comentarios o enviando correos.
• Es importante practicar la ciudadanía, si sois testigo de que alguien es acosado o se encuentra en peligro, no seas cómplice, debes denunciar ese tipo de hechos.

La finalidad que tienen estos consejos son:

• No ser malentendido.
• Usar los recursos de la red más juiciosamente.
• Hacer la vida dentro de la red más provechosa y agradable.

Aún así, esto no son más que consejos, tú eliges si acatar las normas o no, pero según Netiquette hay una regla número uno, que es: "Recuerde que hay seres humanos del otro lado"

Práctica 4. Observación de esporas.

-Principalmente hemos realizado una observación de las esporas de un hongo llamado Gasterales hipogeos, pero también vimos otros hongos como: Casco de caballo, Gymnopilus jumonios, Xylaria hypoxylon.








Los materiales que utilizamos son:

• Agua destilada.
• Esporas.
• Cubreobjetos.
• Portaobjetos.
• Microscopio.
• Papel de filtro.
• Asa de siembra.
• Vidrio de reloj.
• Aceite de inmersión.

El desarrollo que tiene esta práctica es el siguiente:

• Primero se echa unas gotitas de agua destilada en el vidrio de reloj.
• A continuación, con el asa de siembra se recoge unas pocas esporas del Gasterales hipogeos.
• Una vez con las esporas, se echa en el vidrio de reloj y se mezcla con el agua destilada.
• Echamos una gota de la mezcla en el portaobjetos y lo tapamos con el cubreobjetos.
• Una vez en el porta, se coloca en el microscopio y se ajusta bien en la platina.
• Ahora es el momento de la observación, poco a poco vamos regulando la platina y los objetivos con las ruedas fina y grueso y de la platina.
• Una vez encontrada una imagen nítida con el objetivo más pequeño,pasamos al siguiente objetivo, y así hasta llegar al de 100 observando la imagen de la espora bien nítida.
• Cuando ya lo hemos conseguido, echamos una gota de aceite de inmersión en el cubreobjetos justo donde la muestra, y se pega bien al objetivo de 100.
• Y volvemos a regular con las ruedas fina y gruesa hasta conseguir una imagen neta de las esporas.

 

Nombre científicos de en microbiología y su pronunciación.

Fuente:ElSancarlistaU

Muchas veces por muy profesional que se sea la pronunciación de palabras médicas, bacterias o científicas, se pronuncian mal.

Para ello hay una serie de reglas, que hace que fonéticamente se desarrollen bien, algunas de estas reglas son:

• La -e- al final de la palabra no se pronuncia.
• Los diptongos -ae- y -oe- se leen como -e-, como: S.aeruginosa.
• No hay palabras agudas, la última sílaba nunca se acentúa. Las palabras de 2 sílabas pueden ser llanas si la penúltima sílaba es larga o esdrújulas si es corta.
• La /c/ se pronuncia como /k/.
• La /g/ siempre suena como g suave.
• /ch/ se pronuncia como /ka/.
• La /j/ siempre se pronuncia como /i/.
• /ll/ se pronuncia como una /l/ sola o larga.
• /ph/ como /f/.
• /th/ se puede pronunciar como una θ griega (como th en inglés) o similar a la Z española.
• la /u/ siempre se pronuncia.
• La /v/ como una /u/.
• La /x/ se puede pronunciar como /Cs/ o como /Gs/.
• La /z/ como /Ds/.
• Las letras /J/,/V/ y la /W/ no forman parte del abecedario clásico, pero han sido agregadas como palabras nuevas.
• La /c/ se pronuncia como /s/ si precede una -e-,-i-,-y-,-ae- y -oe-.

Aunque exitan reglas, hay palabras que son de origen diferente y tienen otras reglas.

Clasificación de las bacterias.

Las bacterias son microorganismos unicelulares procariontes, es decir carecen de núcleo y orgánulos internos. Estas pueden provocar enfermedades, putrefacción en seres vivos o materia orgánica o fermentaciones.
Hay una gran variedad de bacterias, además de varios tipos de clasificación, una de ellas es la tradicional.Esta clasificación se basa a su vez en varios criterios:

Fuente: iquimicas.

• Morfología: Según su forma tenemos:

 ·Bacilos: con forma alargada, de barra. De tipo Gram positiva o negativa.

Ej: E.Coli.

 ·Cocos: con forma esférica, a su vez se distinguen en diplococos, tetradas, sarcinas y estafilococo.

·Espirilos: con forma de espiral. Los vibriones son espirales muy pequeños con forma de bastón encorvado.

• Respiración celular: ·Aerobias:en presencia de oxídeno para vivir.

                                              ·Anaerobias: en ausencia de oxígeno.
                                              ·Facultativas: pueden crecer en espacios con cantidades muy pequeñas de oxígeno y con muy altas de dióxido de carbono.
                           

• Pared celular:·Grampositivas: retienen la tinción incluso cuando se ha disuelto con alcohol, ya que tienen la pared más gruesa.

                       ·Gramnegativas: no retienen el tinte después de lavarse con alcohol, ya que tienen la pared más fina.

• Temperatura en la que crecen: ·Psicrófilas: se desarrollan en najas temperaturas (-10º-20º).

                                                               ·Mesófilas: crecen en temperaturas parecidas a las corporales (15º-40º).

                                                                ·Termófilas: se desarrollan en temperaturas muy altas (superiores a 40º).

                                                                ·Hipertermófilas: crecen temperaturas extremadamente altas (superiores a 100º).

• Fuente de alimentación: ·Autótrofas: pueden generar su propio alimento.

                                                     ·Heterótrofas: obtienen el dióxido de carbono necesario a través de compuestor orgánicos (proteínas, hidratos...).

Realidad aumentada.

La realidad aumentada consiste en una tecnología que complementa el mundo real con el digital.
Esta tecnología superpone imágenes producidas por ordenadores, Smartphones... a lo que sucede en la realidad.
Existen muchas páginas y aplicaciones de diferentes campos, como es Layar:
Con esta página se pueden crear folletos, postales.. más creativos incluyendo una galería de fotos, vídeos o enlaces, todo esto se puede visualizar a través de una aplicación en el móvil.

También existen otras aplicaciones como la de Ikea, que permite la visualización a través del teléfono de cualquier producto de su catálogo, en el espacio real.

Fuente: El periódico.

Otra aplicación es Inkhunter que también consiste en algo parecido a Ikea pero con tatuajes.
En ambas poder hacerse una idea en la realidad a partir de las tecnologías.

Fuente: Conectica.

Formas de reproducción de los hongos.

-Los hongos son unos organismos eucariota perteneciente al reino  Fungi, y son parásitos o vive sobre materias orgánicas en descomposición.
Esta especie tiene diferentes tipos de reproducción, estos son:

Fuente: Slidershare

• Sexual: Esta reproducción se da cuando las células masculinas y femeninas (hifas) que el hongo produce se unen formando esporas, estas se almacenan en la parte inferior del sombrero del hongo. Estas son transportadas por el viento o por el agua, y si llegan a un lugar apto para su germinación se darán nuevos hongos. Y así sucesivamente.

Este tipo de reproducción permite que haya una gran diversidad genética de la especie.

• Asexual: Tiene menos poder para la diversidad genética del hongo.

Consiste en el crecimiento a partir de un seudomicelio primitivo, sin conjugación nuclear ni reducción cromática. 3 Tipos:

-Gemación: se forma una gema de forma independiente y origina un nuevo individuo, este permanece unido al progenitor.

-Esporulación: dispersión de las esporas en el medio y a partir de ellas la formación de nuevos organismos.

-Fragmentación: separación de una parte del organismo, que se desenvuelve independientemente.

Fuente: biología-est.blogspot.com

• Parasexual: En este tipo de reproducción, las hifas se unen sin difusión nuclear posterior y da lugar a un heterocarión de núcleos haploides. A veces puede conjugar los núcleos dando lugar a un núcleo diploide-heterocigótico.

Este tipo de reproducción es más raro.

Fuente: Slideplayer

Práctica 3. Microscopio.

Comenzamos a usar el microscopio óptico, para ello se hizo una práctica de observación de una muestra, en este caso de Reishi.

Materiales a utilizar:

• Microscopio óptico.
• Vidrio de reloj.
• Agua destilada.
• Reishi.
• Cucharilla.
• Papel de filtro.
• Aceite de inmersión.
• Pipeta pasteur de plástico.
• Portaobjetos.
• Cubreobjetos.

Desarrollo:

• Comenzamos poniendo un poco de agua destilada en el vidrio reloj y le añadimos una cucharadita de Reishi.
• Luego con la cucharada se mezcla hasta hacer una mezcla homogénea.

• Cogemos una gotita de la  muestra y la echamos en el portaobjetos.

                        

• Cubrimos la muestra con cubreobjetos, y la colocamos en la platina fijándola bien.

• Una vez fijado todo, es hora de jugar con los mandos de ajuste para conseguir una imagen de la muestra. En este caso utilizamos el objetivo de 40.

• Ahora, utilizamos el objetivo de 100 para conseguir una imagen más definida, y para ello hay que hacer uso del aceite de inmersión echando una gotita en el cubreobjetos justo donde la muestra.

• Volvemos a ajustar la muestra tanto con los mandos de movimiento de la platina como con los de ajuste fino y grueso, hasta adaptar el objetivo a la muestra. Consiguiendo así una imagen más concreta de la muestra.

 

Observaciones: Siempre después de utilizar el microscopio se debe de limpiar bien los objetivos y el equipo en general.